犀靈與佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校攜手共建工業(yè)機(jī)器人專業(yè),共同培育未來?xiàng)澚褐?/p>
發(fā)布時(shí)間: 2019-04-22發(fā)布者: 瀏覽量: 2050
導(dǎo)讀: 4月10日上午,佛山犀靈機(jī)器人技術(shù)服務(wù)有限公司與佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校簽訂校企合作協(xié)議,共建工業(yè)機(jī)器人專業(yè)。
2019年4月10日上午,在佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校會(huì)議室舉行佛山犀靈機(jī)器人技術(shù)服務(wù)有限公司與佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校校企合作簽約儀式。
出席此次簽約儀式人員有企業(yè)方代表犀靈機(jī)器人總經(jīng)理馬總、鄧經(jīng)理、吳專員及擁有多年工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)工程師姚經(jīng)理;校方代表佛山實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校的吳校長、宋副校長、教務(wù)主任以及學(xué)生代表。
(主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及致歡迎詞)
此次簽約合作,是雙方相應(yīng)國家號(hào)召,全面推進(jìn)產(chǎn)教融合,結(jié)合學(xué)校教育全面、嚴(yán)謹(jǐn)的特點(diǎn)與企業(yè)要求深入、務(wù)實(shí)的優(yōu)勢(shì),共同為培育當(dāng)代最為需求的工業(yè)機(jī)器人高精尖人才努力。
(犀靈機(jī)器人馬總發(fā)言)
會(huì)上犀靈機(jī)器人馬總發(fā)言提到,當(dāng)前珠三角缺人,缺管理機(jī)器人的人,據(jù)國家三部委給出的人才需求預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),到2025年工業(yè)機(jī)器人人才缺口更大,將達(dá)到450萬之多。而眼下各中、高等級(jí)院校培養(yǎng)出來的合格人才少之又少。我們這次共建工業(yè)機(jī)器人專業(yè),是非常利于我們區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的人才,將會(huì)是未來高科技領(lǐng)域高級(jí)人才。現(xiàn)在與犀靈合作企業(yè)有500多家,從企業(yè)來犀靈宣講招聘可以看出當(dāng)前人才需求的旺盛程度,我們很多尚未畢業(yè)的學(xué)員,還沒有全部完成學(xué)習(xí)及考核,就已經(jīng)收到了多家企業(yè)的offer。
(佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校常務(wù)副校長宋亞格女士發(fā)言)
宋亞格副校長講話中也提到,我們創(chuàng)建這個(gè)專業(yè),就是為社會(huì)、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)與企業(yè)合作共建專業(yè),學(xué)生更貼近于生產(chǎn)實(shí)際,也為今后學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間,培養(yǎng)的人才更符合當(dāng)前企業(yè)所急需。
(校企雙方簽署合作協(xié)議)
(校企雙方就實(shí)訓(xùn)室建設(shè)進(jìn)行商議)
簽約儀式后,由宋校長帶隊(duì)邀請(qǐng)犀靈機(jī)器人嘉賓們到學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行參觀,犀靈機(jī)器人馬總及姚工對(duì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)改造提出多條寶貴建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)犀靈機(jī)器人馬總提出的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室給予了充分的肯定。相信在企業(yè)和學(xué)校的共同努力下,未來佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè),將會(huì)是佛山地區(qū)高端產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)重點(diǎn)專業(yè)。
(犀靈機(jī)器人馬總一行到現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室參觀指導(dǎo))
而后,犀靈機(jī)器人馬總一行還到學(xué)?,F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行參觀與指導(dǎo)。
合作共贏 攜手未來
工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可或缺的重要裝備,已成為衡量一個(gè)國家制造業(yè)水平和科技水平的標(biāo)志。人才供給一定要跟上。2017年教育部、工信部與人社部三部委聯(lián)合發(fā)布的《制造業(yè)人才規(guī)劃指南》指出,2020年機(jī)器人與高檔數(shù)控人才缺口達(dá)300萬,2025年更是達(dá)到了450萬。
校企雙方的共建專業(yè)共同培養(yǎng),更能夠取長補(bǔ)短做出高水準(zhǔn)精品專業(yè),培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生,也為同學(xué)們找到一個(gè)光明的未來。
(制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域人才需求預(yù)測(cè)(截取部分?jǐn)?shù)據(jù)))
當(dāng)前許多學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方面的對(duì)口專業(yè)剛剛興起,人才的培養(yǎng)速度遠(yuǎn)不及人才需求的增長快,人才缺乏問題越來越突出,行業(yè)對(duì)人才的渴望,使得在未來十年都是進(jìn)入機(jī)器人行業(yè)的最佳時(shí)機(jī)。學(xué)校與企業(yè)的此次合作,為了讓更多的學(xué)子緊跟隨時(shí)代發(fā)展步伐,開拓工業(yè)機(jī)器人這一片新的藍(lán)海市場(chǎng),給同學(xué)們自己今后的發(fā)展,創(chuàng)造更多的機(jī)遇。
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