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犀靈機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu),打造優(yōu)秀工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)器視覺培訓(xùn)中心。
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【工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)】0基礎(chǔ)的你,能學(xué)工業(yè)機(jī)器人嗎?

發(fā)布時(shí)間: 2019-02-28發(fā)布者: 瀏覽量: 1273

不少人想進(jìn)入工業(yè)機(jī)器人行業(yè),但是他們的顧慮在于,自己并不是讀工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的,沒有PLC技術(shù),在工作中也沒有接觸過自動化相關(guān)技術(shù),怕自己學(xué)不會怎么辦?

事實(shí)上,如果你本身是學(xué)機(jī)電、機(jī)械相關(guān)專業(yè)的,有了電工、機(jī)械基礎(chǔ),那么學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人完全沒問題。如果你不是此類專業(yè)的、沒有相關(guān)基礎(chǔ),也不用擔(dān)心學(xué)不會。

0基礎(chǔ)照樣能學(xué)機(jī)器人,需要你具備這些素質(zhì)

很多人一提到工業(yè)機(jī)器人,就會覺得這是一個(gè)高科技行業(yè),需要很高精尖的技術(shù),還有不少人錯(cuò)認(rèn)為學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人就是學(xué)習(xí)怎么制造機(jī)器人本體,其實(shí)不然,機(jī)器人本體制造技術(shù)恐怕只有高級研究型人才能夠企及,而我們平時(shí)培訓(xùn)的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)更多的是指機(jī)器人的調(diào)試、應(yīng)用、自動化生產(chǎn)線的集成和研發(fā)等這些方面,這對于一個(gè)0基礎(chǔ)的人來說,也是完全是可以掌握的技術(shù)。

當(dāng)然,想要學(xué)好這門技術(shù),也是有一定條件的,它需要你具備以下基本素質(zhì):

1、熱愛機(jī)器人,動手能力強(qiáng)

進(jìn)入工業(yè)機(jī)器人行業(yè),以后每天就要跟機(jī)器打交道了,那么,如果你想學(xué)好這門技術(shù),首先你得熱愛機(jī)械機(jī)電,喜歡搗鼓機(jī)器,這樣學(xué)起來才不會那么費(fèi)勁兒。興趣能讓你產(chǎn)生學(xué)習(xí)的積極主動性,學(xué)習(xí)效果會事半功倍,而工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實(shí)用性很強(qiáng),如果不動手操作,一切都是紙上談兵。之前有一名學(xué)員,學(xué)歷不高基礎(chǔ)也一般,但是他從小就喜歡擺弄器械,玩各種小電路連接,來犀靈之后,電路接線、電氣控制、機(jī)器人操作等等這些都讓他產(chǎn)生了濃烈的興趣,最后他的成績躍居班級第三。0基礎(chǔ)不怕,怕的是你沒有這份學(xué)習(xí)的心。

2、有一定的邏輯能力

工業(yè)機(jī)器人離不開PLC編程,做程序就是做邏輯,個(gè)人的邏輯思維決定學(xué)習(xí)的速度和深度。舉個(gè)例子,優(yōu)秀的工程師三行代碼就敲定一個(gè)程序要求,但是有的工程師可能要敲幾十行,邏輯的差距就體現(xiàn)在這里。工業(yè)機(jī)器人編程很有講究,對于初學(xué)者可能并不覺得難,但是如果深刻到深度研發(fā)領(lǐng)域,對邏輯的要求就很高,不敢說邏輯都是與生俱來的,但據(jù)犀靈工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)際情況觀察,邏輯思維能力后期可以加強(qiáng)培訓(xùn),但是優(yōu)等生的邏輯大部分都是天生就很好。

3、勤奮好學(xué)

學(xué)習(xí)這件事,說到底還要靠自己行動起來,只要自己肯努力,敢鉆研,一定會收獲頗多。為什么那么多0基礎(chǔ)的人來犀靈學(xué)習(xí)都可以學(xué)得會,除了良好的學(xué)習(xí)氛圍和科學(xué)的教學(xué)體系之外,還有他們自身的勤奮好學(xué),經(jīng)常晚上九點(diǎn)多還可以在實(shí)訓(xùn)中心看到學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,又怎么可能學(xué)不會呢?

菜鳥的你能學(xué)什么課程?

犀靈開發(fā)了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師課程,課程內(nèi)容主要分為四大模塊:電氣設(shè)備、工業(yè)機(jī)器人本體與應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計(jì)、生產(chǎn)設(shè)備這四個(gè)方面的學(xué)習(xí),其中PLC是首先要掌握的內(nèi)容,其構(gòu)成原理,如何編程,PLC通訊應(yīng)用以及變頻器、伺服電機(jī)的應(yīng)用,還有技術(shù)性能和常用編程元件等等,再者學(xué)習(xí)機(jī)器人本體操作和故障排查,最終實(shí)現(xiàn)PLC與工業(yè)機(jī)器人本體的聯(lián)動,此外,還需要學(xué)習(xí)用VISIO、CAD、Eplan等繪圖軟件進(jìn)行電氣繪圖制圖、以及一些噴涂、焊接打磨等實(shí)際工作站的學(xué)習(xí),直接了解工業(yè)現(xiàn)場的工序操作。

這個(gè)課程容易入門,實(shí)用性強(qiáng),老師們選取最新工業(yè)案例融入于教學(xué)之中,把各個(gè)知識點(diǎn)編入自動化項(xiàng)目中,學(xué)員們通過完成一個(gè)個(gè)小的挑戰(zhàn)自然而然地掌握所學(xué)的知識點(diǎn),這樣既通俗易懂,又能夠極大地增加學(xué)員們的實(shí)操能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

另外,入學(xué)犀靈之前我們會對學(xué)員進(jìn)行摸底考試,了解每個(gè)學(xué)員的知識基礎(chǔ),制定學(xué)習(xí)階段,每個(gè)階段都有嚴(yán)格考核機(jī)制,隨時(shí)監(jiān)控學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對學(xué)有余力的同學(xué)不斷鞭策,給予更多的學(xué)習(xí)資源;對落后的同學(xué)給予輔導(dǎo),使其跟上進(jìn)度。所以,沒基礎(chǔ)也不用怕,一步步按照犀靈的課程體系走,也照樣可以成為工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師。

學(xué)成之后就業(yè)難嗎?

工業(yè)機(jī)器人是一個(gè)剛剛興起的行業(yè),各個(gè)高校也沒有多少機(jī)器人專業(yè),專業(yè)人才也是少之又少,所以才需要依賴專業(yè)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)來培育人才?,F(xiàn)在,工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才缺口逐年在增大,各大自動化企業(yè)不惜花重金聘請專業(yè)技工,因此,學(xué)成之后不怕找不到工作。況且,犀靈也有固定的合作就業(yè)單位,定期向企業(yè)輸送專業(yè)人才,犀靈往屆學(xué)員的就業(yè)率達(dá)到98%以上,而且大部分進(jìn)入工業(yè)機(jī)器人集成商工作,從事機(jī)器人調(diào)試維護(hù)、系統(tǒng)集成研發(fā)工作。

實(shí)際上,工業(yè)機(jī)器人薪資水平也是普遍較高,80%的就業(yè)者初期薪資超過5000元,隨著你項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不斷積累,應(yīng)用技術(shù)與日俱增,薪資水平也將日益看漲,薪資上萬不是問題。而且,工業(yè)機(jī)器人行業(yè)不同于IT等其它行業(yè),年齡越大越?jīng)]有就業(yè)優(yōu)勢,對于機(jī)器人工程師來說,經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富,工作時(shí)間越長,技術(shù)越精湛,也就越吃香。

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