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《智能制造大咖開講》直播提問匯總之人才需求及學(xué)習(xí)內(nèi)容

發(fā)布時間: 2020-07-15發(fā)布者: 瀏覽量: 1919

1、 老師好,請問仿真模擬有什么推薦的軟件嗎?

答:相關(guān)軟件有很多,我們熟悉的軟件主要有RoboDK(機(jī)器人離線編程,可驗(yàn)證機(jī)器人作業(yè)范圍、動作軌跡)、DEMO3D(整廠物流運(yùn)行仿真、PLC虛擬調(diào)試等),此外還有設(shè)備設(shè)計(jì)階段的仿真分析軟件,如adams等。


2、 方案設(shè)計(jì)中,使用三維軟件還是二維cad?設(shè)計(jì)參考資料比如絲杠,導(dǎo)軌,伺服電機(jī)如何導(dǎo)入系統(tǒng)?

答:對于多設(shè)備配合的自動化單元/產(chǎn)線,在方案設(shè)計(jì)階段主要使用二維CAD的方式,在此階段并沒有做設(shè)備的結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。

而對于單個設(shè)備的方案設(shè)計(jì),可以使用三維或者二維軟件,可表達(dá)清楚方案即可,但您說的絲杠、導(dǎo)軌、伺服電機(jī)的選型以及導(dǎo)入模型,應(yīng)該是方案確認(rèn)后的詳細(xì)設(shè)計(jì)階段了,可以在網(wǎng)站、部分軟件、插件上下載相應(yīng)的選型模型,導(dǎo)入三維模型中。


3、 我想問一下,初識工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè),我們需要掌握哪些工業(yè)知識呀?

答:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)即廣泛地聯(lián)接各種機(jī)器設(shè)備和工業(yè)系統(tǒng),由此而實(shí)現(xiàn)“聯(lián)接-管控-優(yōu)化-效益”的基本邏輯:由聯(lián)接而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集,由數(shù)據(jù)采集而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時傳輸、設(shè)備實(shí)時監(jiān)測和設(shè)備行為的實(shí)時洞察,由此而有憑有據(jù)、精細(xì)化地進(jìn)行制造資源的優(yōu)化配置。

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)需要采集和處理海量數(shù)據(jù),設(shè)備的信息采集需要用到傳感器,信息的互通則需要控制系統(tǒng)之間建立通訊通道、協(xié)議。我建議可以先學(xué)習(xí)傳感器的有關(guān)知識,以及控制系統(tǒng)之間常用的通訊方式、通訊協(xié)議等知識。


4、 我兒子想報(bào)考機(jī)械工業(yè),請問未來如何規(guī)劃?

答:如果您兒子對機(jī)械感興趣,我建議在學(xué)習(xí)之余多做一些機(jī)械設(shè)備的開發(fā)實(shí)踐活動,最好可以經(jīng)歷從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、零部件加工裝配,到電氣調(diào)試的完整過程,在這個過程中發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn)在哪,在進(jìn)入大學(xué)前對自己的專業(yè)意向有更清晰的認(rèn)識。

若他對專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究感興趣,也希望能堅(jiān)持下去,攻讀碩博士,深入研究。


5、 智能工廠中最需要的崗位是什么?設(shè)備運(yùn)維服務(wù)嗎?請問林博士工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)維市場未來怎么樣?

答:設(shè)備運(yùn)維服務(wù)確實(shí)可稱得上是智能工廠中最重要的崗位。工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)維我認(rèn)為是具備市場前景的,但需要考慮好如何體現(xiàn)其運(yùn)維價值,何時、何種狀態(tài)下需要運(yùn)維?運(yùn)維前后參數(shù)指標(biāo)是否改善?需要有手段、數(shù)據(jù)支撐。

 

6、 林博士你好,我是就讀工業(yè)機(jī)器人的一名大一學(xué)生,我想問一下在校期間需要學(xué)習(xí)那些技能(已回答,整理及完善)

答:大一剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,往往對自己的專業(yè)、以后工作的行業(yè)不了解,這不利于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)消化。因此建議在學(xué)習(xí)過程中,多去了解自動化行業(yè),了解工業(yè)機(jī)器人在自動化中起什么作用,行業(yè)的工作是怎樣的,并與自身的興趣、能力結(jié)合起來,與課程知識結(jié)合起來。

要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,以案例的完整過程去梳理需要學(xué)習(xí)的過程。比如網(wǎng)上找一個機(jī)器人上下料的方案案例,你可以學(xué)習(xí)機(jī)器人的選型、夾具的設(shè)計(jì),依此延伸出來的機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、氣動、傳動等等知識,理解知識如何應(yīng)用會有利于知識的掌握。

此外也建議多參加一些比賽、校內(nèi)的科技項(xiàng)目,通過實(shí)踐鍛煉自己。

 

7、 你好我是工業(yè)機(jī)器人??圃谧x馬上實(shí)習(xí),也參加過省賽,用的也是匯博的機(jī)器人,對馬上實(shí)習(xí)有什么建議嗎

答:對于實(shí)習(xí)工作,我建議你需要帶著目的去實(shí)習(xí)。在接收到實(shí)習(xí)任務(wù)要思考自己的任務(wù)目標(biāo)是什么?需要什么思路方法去實(shí)施?需要獲取哪些資源,包括企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)的?這樣才能以高效、明確的方法完成任務(wù)。

完成任務(wù)后需要復(fù)盤、總結(jié)收獲。


8、 學(xué)習(xí)門檻要求么,年齡,學(xué)歷,專業(yè)

答:我想大多數(shù)工作在年齡、學(xué)歷的門檻并不高,但在專業(yè)方面確實(shí)是有一定門檻的,畢竟涉及的知識面廣泛。

我想至少需要補(bǔ)充與機(jī)械、電控相關(guān)的專業(yè)知識。


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